Die Deutsche Schule der Borromäerinnen Alexandria misst der Musik als grundlegender Säule einer ganzheitlichen Bildung große Bedeutung bei. Musikalische Praxis fördert nicht nur den künstlerischen Ausdruck, sondern stärkt auch die geistige Entwicklung, soziale Verantwortung sowie die Fähigkeit zur Zusammenarbeit. Um diesen Bildungsbereich gezielt zu fördern und nachhaltig zu stärken, bietet die Schule eine breite Auswahl an musikalischen Ensembles an – darunter das Schulorchester, die Schulband, der Kinderchor, der Große Chor sowie der Kammerchor. Diese Gruppen spiegeln das starke Engagement der Schule wider, musikalische Talente zu fördern und die Künste als wichtigen Bestandteil der akademischen und persönlichen Entwicklung zu integrieren. Ein herausragendes Beispiel für dieses Engagement war das Großkonzert zum 140-jährigen Schuljubiläum, bei dem das Schulorchester und der Chor gemeinsam mit der renommierten Alumna Farrah El Dibany auftraten.
Das Schulorchester der Deutschen Schule der Borromäerinnen Alexandria zählt zu den zentralen Säulen des kulturellen Schullebens. In jedem Schuljahr gestaltet das Orchester zwei große Konzerte: das traditionelle Weihnachtskonzert sowie das Sommerkonzert – beide gehören zu den festen Höhepunkten im Schulkalender.
Neben diesen etablierten Veranstaltungen wirkt das Schulorchester auch bei besonderen Feierlichkeiten und festlichen Anlässen mit und zeigt dabei seine Vielseitigkeit und künstlerische Qualität.
Diese Ereignisse unterstreichen die Bedeutung des Schulorchesters als musikalische und zugleich pädagogische Institution: Es fördert künstlerische Leistungen und stärkt zugleich die kulturelle Identität unserer Schulgemeinschaft.
Teilnahme: Schülerinnen können ab der 4. Klasse im Schulorchester mitspielen.
Internationale Zusammenarbeit
Das Schulorchester der Deutschen Schule der Borromäerinnen Alexandria engagiert sich auch in internationalen musikalischen Kooperationen und spiegelt damit das starke Bekenntnis der Schule zum kulturellen Austausch wider.
Ein besonders gelungenes Beispiel ist die Zusammenarbeit mit der Högy BigBand aus Deutschland, aus der drei gemeinsame Konzerte von außergewöhnlicher künstlerischer Qualität hervorgingen. Diese Auftritte zeigten nicht nur die musikalischen Leistungen beider Ensembles, sondern betonten auch die verbindende Kraft der Musik über kulturelle Grenzen hinweg.
Durch solche Kooperationen sammeln Schülerinnen wertvolle künstlerische und interkulturelle Erfahrungen, während die Schule ihre Rolle als Brücke zwischen Ägypten und Deutschland im Bereich der musikalischen Bildung weiter stärkt.
Die Schulband bietet Schülerinnen die Möglichkeit, moderne und zeitgenössische Formen des Musizierens kennenzulernen. Durch ein abwechslungsreiches Repertoire entwickelt das Ensemble nicht nur technische Fertigkeiten und rhythmische Präzision, sondern auch Kreativität und Bühnenpräsenz.
Die Schulband tritt bei Schulfesten und kulturellen Veranstaltungen auf und bringt Energie und Lebendigkeit in das musikalische Profil der Schule. Ihre Auftritte zeigen das Engagement der Schule, unterschiedliche Musikrichtungen einzubeziehen und den Schülerinnen eine dynamische und kooperative Plattform zur Entfaltung ihrer Talente zu bieten.
Teilnahme: Schülerinnen können ab der 10. Klasse in der Schulband mitwirken.
Der Kinderchor führt jüngere Schülerinnen an die Freude des gemeinsamen Singens heran und schafft eine solide musikalische Grundlage. Durch regelmäßige Proben und ein sorgfältig ausgewähltes Repertoire entwickeln die Kinder Musikalität, Disziplin und ein starkes Gemeinschaftsgefühl.
Der Chor tritt bei Konzerten und Schulfeiern auf, wobei die Klarheit und Reinheit der Kinderstimmen eine besondere Atmosphäre schafft. Auf diese Weise fördert der Juniorchor nicht nur frühe musikalische Fähigkeiten, sondern auch Werte wie Zusammenarbeit und Selbstvertrauen beim Auftreten vor Publikum.
Teilnahme: Schülerinnen können ab der 4. Klasse im Juniorchor mitsingen.
Der Großer chor baut auf den Grundlagen der früheren musikalischen Ausbildung auf und bietet älteren Schülerinnen die Möglichkeit, ihre stimmlichen Fähigkeiten in einem anspruchsvollen und zugleich unterstützenden Umfeld weiterzuentwickeln.
Das Repertoire umfasst sowohl klassische als auch zeitgenössische Werke und ermöglicht den Jugendlichen einen Einblick in die Vielfalt der Chorliteratur. Der Großer chor wirkt regelmäßig bei Konzerten sowie offiziellen Schulveranstaltungen mit und trägt wesentlich zur kulturellen Identität der Schule bei.
Durch die Verbindung von künstlerischem Anspruch und persönlicher Entwicklung ist der Seniorchor ein wichtiger Schritt, um Schülerinnen auf ein nachhaltiges musikalisches Engagement über die Schulzeit hinaus vorzubereiten.
Teilnahme: Schülerinnen können ab der 7. Klasse im Großer chor mitsingen.
Neben ihren regelmäßigen Auftritten nehmen die Chöre der Deutschen Schule der Borromäerinnen Alexandria aktiv an Austauschprogrammen mit Schulchören in Deutschland teil.
Diese Begegnungen bieten den Schülerinnen eine wertvolle Gelegenheit, ihren musikalischen Horizont zu erweitern, unterschiedliche Traditionen des Chorsingens kennenzulernen und durch Musik interkulturelles Verständnis zu entwickeln.
Solche Austausche bereichern nicht nur die künstlerische Entwicklung der Teilnehmenden, sondern stärken auch die langjährigen kulturellen Verbindungen zwischen unserer Schule und den Partnerschulen in Deutschland.
An der Deutschen Schule der Borromäerinnen Alexandria nehmen unsere Schülerinnen regelmäßig am Wettbewerb „Jugend musiziert“ teil und vertreten die Schule mit großem Erfolg in verschiedenen Kategorien. Ihre Teilnahme fördert nicht nur ihre künstlerische Entwicklung, sondern verbindet sie auch mit einer langen Tradition exzellenter musikalischer Bildung.
Für unsere Schülerinnen beginnt der Wettbewerb mit der Regionalrunde in Alexandria. Die Gewinnerinnen qualifizieren sich anschließend für die Landesrunde, die in Ländern wie der Türkei, Griechenland oder Italien stattfindet. Die erfolgreichsten Teilnehmenden werden schließlich zur Bundesrunde in Deutschland eingeladen, wo sie sich mit jungen Talenten aus der ganzen Welt messen.
